Spanish translation (in progress) by Victoria Castrillejo, Emilio Quintana, Lola Torres and David Vidal, members of Grupo Nodos ELE. Learning Spanish as a Second Language 2. 0 | Images in Spanish Version by Néstor Alonso - with a little help of Irina Potâsheva

Indice

Prólogo

Lista de imágenes

Sección 1 : Una exploración de las visiones teóricas del conocimiento y el aprendizaje 

Movimientos . . .

• ¿Qué ha provocado que el conocimiento abandone la seguridad, los espacios de confianza de las generaciones pasadas?
• ¿Cuál es el impacto de la liberación del conocimiento?

Explorando las múltiples caras del conocimiento

• ¿Cuáles son las fuentes fiables del conocimiento?
• ¿Puede un grupo ser tan eficiente como un experto?

Aprendizaje

En relación con conocer

• ¿Por qué aspiramos al conocimiento y qué queremos hacer con él?
• ¿Se ha perdido la serendipia?

Context Games

• Y el poder, ¿qué??
• ¿Quiénes son los nuevos oprimidos?

Sección 2 : Cambios e implicaciones - Hacia la aplicación

Algo no encaja - El cambio en los entornos de conocimiento 

El ciclo del cambio

• El acenso del individuo
• Conectividad - el mundo como totalidad
• Inmediatez
• Ruptura y reempaquetado
• El conducto es el rey
• ¿Cuál es el impacto?
• Socialización
• Mundos que se desdibujan

El cambio en las características y la circulación del conocimiento

• Abundancia
• Recombinación
• Relación con la certeza
• Ritmo de desarrollo
• Representación
• Flujo |  Circulación
• Espacios y estructuras de conocimiento
• ¿Cómo pueden las organizaciones adoptar ecologías?
• Descentralización del conocimeinto
• Objetivos claros a través de la descentralización means
• Affordance

Emociones y creatividad

• Control y aceptación
• Mentes tranquilas
• Científicos contra artistas

Implicaciones... Impacto estructural/espacial

• La complejidad corroe los caminos claros
• Destrezas de los aprendices

Diseñando

• Informal learning es demasiado importante para dejarlo al azar
• Reflexividad del conocimiento

Implementando

• El cambio fuerza al cambio

Modelo de Implementación Dominios

• Dominio 1: Análisis y validación
• Dominio 2: Redes y diseños ecológicos
• Dominio 3: Conocimiento adaptativo y ciclo de aprendizaje
• Dominio 4: Sistemas y modelos review y evaluación
• Dominio 5: Factores de impacto

Continuando la conversación

• What is different tomorrow morning?

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