TRANSLATION IN PROGRESS - RELEASE VERSION : 30 January 2010
Esta obra está bajo una Licencia Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 3.0 Unported de Creative Commons
Spanish translation (in progress) by Victoria Castrillejo, Emilio Quintana, Lola Torres and David Vidal, members of Grupo Nodos ELE. Learning Spanish as a Second Language 2. 0 | Images in Spanish Version by Néstor Alonso - with a little help of Irina Potâsheva
Indice
Introducción | Fernando Santamaría
Prefacio | George Siemens
Ilustraciones | Néstor Alonso
Sección 1 : Una exploración de las visiones teóricas del conocimiento y el aprendizaje
Movimientos . . .
Explorando las múltiples caras del conocimiento
Aprendizaje
En relación con conocer
Context Games
Sección 2 : Cambios e implicaciones - Hacia la aplicación
Algo no encaja - El cambio en los entornos de conocimiento
El ciclo del cambio
El cambio en las características y la circulación del conocimiento
Emociones y creatividad
- Control y aceptación
- Mentes tranquilas
- Científicos contra artistas
Implicaciones... Impacto estructural/espacial
- La complejidad corroe los caminos claros
- Destrezas de los aprendices
Diseñando
- Informal learning es demasiado importante para dejarlo al azar
- Reflexividad del conocimiento
Implementando
- El cambio fuerza al cambio
Modelo de Implementación Dominios
- Dominio 1: Análisis y validación
- Dominio 2: Redes y diseños ecológicos
- Dominio 3: Conocimiento adaptativo y ciclo de aprendizaje
- Dominio 4: Sistemas y modelos review y evaluación
- Dominio 5: Factores de impacto
Continuando la conversación
- What is different tomorrow morning?
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