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Page history last edited by Emilio Quintana 11 years, 9 months ago

 

TRANSLATION IN PROGRESS - RELEASE VERSION : 30 January 2010

 

Esta obra está bajo una Licencia Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 3.0 Unported de Creative Commons

 

Spanish translation (in progress) by Victoria Castrillejo, Emilio Quintana, Lola Torres and David Vidal, members of Grupo Nodos ELE. Learning Spanish as a Second Language 2. 0 | Images in Spanish Version by Néstor Alonso - with a little help of Irina Potâsheva


 

Indice


Introducción | Fernando Santamaría

 

Prefacio | George Siemens

Ilustraciones | Néstor Alonso

 

Sección 1 : Una exploración de las visiones teóricas del conocimiento y el aprendizaje 

Movimientos . . .

Explorando las múltiples caras del conocimiento

Aprendizaje

En relación con conocer

Context Games

 

 

Sección 2 : Cambios e implicaciones - Hacia la aplicación

Algo no encaja - El cambio en los entornos de conocimiento 

El ciclo del cambio

El cambio en las características y la circulación del conocimiento

Emociones y creatividad

  • Control y aceptación
  • Mentes tranquilas
  • Científicos contra artistas

Implicaciones... Impacto estructural/espacial

  • La complejidad corroe los caminos claros
  • Destrezas de los aprendices

Diseñando

  • Informal learning es demasiado importante para dejarlo al azar
  • Reflexividad del conocimiento

Implementando

  • El cambio fuerza al cambio

Modelo de Implementación Dominios

  • Dominio 1: Análisis y validación
  • Dominio 2: Redes y diseños ecológicos
  • Dominio 3: Conocimiento adaptativo y ciclo de aprendizaje
  • Dominio 4: Sistemas y modelos review y evaluación
  • Dominio 5: Factores de impacto

Continuando la conversación

  • What is different tomorrow morning?

 

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